نمونه سئوالات درس برنامه ریزی فعالیت های پرورشی
سئوالات درس : برنامه ریزی فعالیت های پرورشی وقت : 30 دقیقفه 1- برنامه ریزی فعالیت های پرورشی فرایندی است :
الف ) مداوم ب) مستمر ج ) مبتنی بر اولویت ها
د ) هر سه
2- برنامه ریزی فعالیت های پرورشی بایستی با کدامیک از موارد زیر همراه باشد ؟.
الف ) ضمانت اجرایی ب ) تحقیق و پژو هش ج ) واقع بینی
د ) هرسه مورد
3- کدامیک از موارد زیر نخستین فرایند برنامه ریزی فعالیت های پرورشی است . ؟
الف ) نیاز سنجی ب ) تدوین اهداف ج ) تدوین برنامه عمل
د ) ارزشیابی
4-پس از تدوین اهداف به منظور تحقق اهداف پیش بینی شده کدامیک از مراحل زیر انجام می گیرد.
الف ) تدوین برنامه عمل ب ) اجرای برنامه ج ) نیاز سنجی
د ) ارزشیابی
5- برنامه ریزی باید در حد امکان هدفهای کیفی را به صورت کمی بیان کند زیرا :
الف ) جریی از برنامه ریزی کل سازمانی هستند .
ب) توجه به جنبه های سرعت و دقت ضروری است .
ج) استفاده حداکثر از منابع مالی و انسانی لازم است .
د) هدفهای کمی به دلیل عینیت و ملموس بودن ضمانت اجرایی بیشتری دارند .
6- تعیین و تصریح هدفها اشاره دارد به :
الف ) وضعیت مطلوب
ب) وضعیت فعلی ج) تعیین اولویت برای عمل د) اندازه گیری میزان فاصله
7- کدامیک از موارد زیر از جمله اهداف مطالعات نیازسنجی در برنامه ریزی فعالیت های پرورشی نیست .؟
الف ) فراهم سازی اطلاعات ب) کمک به استفاده مناسب از امکانات موجود
ج) کمک به تدوین یک منطق اساسی برای برنامه فعالیت ها د ) نظارت بر اجرای برنامه ها
8- فن دلفی delphi technike مبتنی بر:
الف ) شناسایی نیازهای مهم است
ب) سازماندهی فعالیت های فرهنگی بر مبنای نیازهای مهم است
ج) گردآوری نظرات و دیدگاههای افراد است
د) هر سه مورد
9- نخستین مرحله اجرای < فن دلفی > کدام است ؟
الف ) شناسایی افراد ذیصلاح ب) تدوین پرسشنامه ج ) دعوت از افراد برای شرکت در نیاز سنجی د) مشخص کردن هدف و قلمرو کار
10) ایجاد فرصت های لازم برای تحقق اهداف پیش بینی شده و برطرف ساختن نیازها اشاره دارد به فلسفه :
الف ) اجرای برنامه ب ) نیاز سنجی ج) تدوین برنامه عمل
د ) ارزشیابی
11) نحوه انتخاب دانش آموزان در تدوین برنامه عمل به کدامیک از موارد زیر مرتبط است ؟
الف ) تصمیم گیری در باره روش اجرای فعالیت ها
ب ) پیش بینی شرایط و امکانات اجرایی
ج ) تصمیم گیری در باره محتوای مورد نیاز فعالیت ها
د) هیچکدام
12) کدامیک از روشهای آموزشی زیر جزو روشهای آموزش انفرادی است ؟
الف ) روش کارگاهی ب) روش بارش مغزی ج ) روش کنفرانس
د ) آموزش برنامه ای
13) کدامیک از موارد زیر جرو روشهای ارزشیابی پس از اجرای برنامه فعالیت های پرورشی است؟
الف ) بررسی نظرات دانش آموزان ب ) بررسی نظرات مربیان
ج) بررسی علایق دانش آموزان د) هر سه مورد
14) کدامیک از موارد زیر جزو روشهای ارزشیابی پس از اجرای برنامه فعالیت های پرورشی است.
الف ) بررسی علایق دانش آموزان ب) بررسی نظرات مربیان ج ) بررسی آمار حضور و غیاب د ) هر سه مورد
15) برنامه ریزی باید از جامعیت لازم برخوردار باشد اشاره دارد به اینکه :
الف ) بتواند بین فعالیت های افراد و واحد های اداری هماهنگی ایجاد کند .
ب) همراه با آینده نگری باشد
ج) جنبه های کیفی اصل سرعت و دقت را مورد توجه قرار دهد
د) ابزارهای لازم جهت کنترل برنامه پیش بینی نماید
16) وضع موجود در تعریف کافمن در حقیقت همان .... است .
الف ) عملکرد ب) رویداد ج) عملکرد و رویداد
د) انتظارات
17) منابع آموزشی در صورت امکان بایستی به صورت ....... برنامه ریزی شود .
الف ) عملی ب ) کاربردی ج ) تئوری
د ) عملی و کاربردی
18) کدامیک محور اساسی تعلیم و تربیت است ؟
الف ) جنبه عقلانی ب ) جنبه عاطفی ج ) جنبه اخلاقی د ) جنبه بدنی
19) برای دریافت نتایج مطلوب از فعالیت های پرورشی بهتر است تا حد امکان :
الف ) معلمان را با روشها و سیاست های آموزشی غیر مستقیم آشنا ساخت
ب) به روشها و شیوه های غیر مستقیم متوسل شد
ج) محیط هایی را بوجود آورد تا دانش آموزان در سنین مختلف تحت تاثیر فعالیت های پرورشی قرار گیرند .
د ) هرسه مورد
20) موفقیت اجرای برنامه فعالیت های پرورشی همانند برنامه رسمی مستلزم :
الف ) در نظر گرفتن شرایط و ویژگی های رشد و استعدادها و نیازهای دانش آموزان است .
ب) داشتن اهداف روشن و قابل وصول است
ج) رعایت دقیق اصول و یافته های علمی آموزش و پرورش است
د) همه موارد
21) از جمله مهمترین مسایل انسان امروز مساله :
الف ) هنجار ب) تربیت ج ) شخصیت د ) ارزش
22) شکوفایی و به کار آوردن توانایی های درونی و استعداد های طبیعی اشاره دارد به :
الف ) عرفان ب ) ادب ج ) پرورش د )آموزش
23) بار آوردن با کدامیک از موارد زیر همراه است .:
الف ) فرمان دادن ب ) تحمیل کردن ج ) پدید آوردن عادتها د ) هر سه مورد
24) کدامیک محور اساسی تعلیم و تربیت است ؟
الف ) جنبه عقلانی ب ) جنبه عاطفی ج ) جنبه اخلاقی د ) جنبه بدنی
25) رفتاری که توام با هیجان و مسرت و پریشانی و نظایر اینها باشد جنبه ....... نام دارد
الف ) عقلانی ب) بدنی ج ) اخلاقی د ) عاطفی
26) تحکیم شخصیت اخلاقی تا حد زیادی به ...... وابسته است.
الف ) فعالیت های اجتماعی ب ) جنبه عاطفی ج ) اعتقادات دینی د ) هدایت فرد
27) برای دریافت نتایج مطلوب از فعالیت های پرورشی بهتر است تا حد امکان :
الف ) معلمان را با روشها و سیاست های آموزشی غیر مستقیم آشنا ساخت
ب) به روشها و شیوه های غیر مستقیم متوسل شد
ج) محیط هایی را بوجود آورد تا دانش آموزان در سنین مختلف تحت تاثیر فعالیت های پرورشی قرار گیرند .
د ) هرسه مورد
28) بر اساس کدامیک از نظریه های زیر در اجرای فعالیت های تربیتی و اجتماعی باید به این نکته توجه داشت که هر فعالیتی باید برای فراگیر معنی دار باشد . نظریه :
الف ) ارتباط گرایی ب ) گشتالت ج ) یادگیری اجتماعی د ) رفتارگرایی
29) براساس کدامیک از نظریه های زیر فعالیت های پرورشی بایستی با مشاهده رفتار یک الگو همراه باشد .
الف ) ارتباط گرایی ب ) گشتالت ج ) یادگیری اجتماعی د ) رفتار گرایی
30) کدامیک از موارد زیر جزو ارزش فعالیت های پرورشی نیست ؟
الف ) فعالیت های رسمی و محدود به کلاس ب ) رشد و توسعه ارزشهای اخلاقی
ج) تکمیل و پرمایه ساختن برنامه تحصیلی د ) رعایت تفاوت های فردی در رغبت ها
31) مطابق کدامیک از از نظریه های زیر یادگیری در نتیجه فهم و ادراک فراگیر از روابط میان جزو کل موضوع مورد نظر حاصل می شود ؟ نظریه :
الف ) ارتباط گرایی ب ) رفتار گرایی ج ) یادگیری اجتماعی د ) گشتالت
32) موفقیت اجرای برنامه فعالیت های پرورشی همانند برنامه رسمی مستلزم :
الف ) در نظر گرفتن شرایط و ویژگی های رشد و استعدادها و نیازهای دانش آموزان است .
ب) داشتن اهداف روشن و قابل وصول است
ج) رعایت دقیق اصول و یافته های علمی آموزش و پرورش است
د) همه موارد
33) برای انتخاب و تنظیم فعالیت های پرورشی کدامیک از اطلاعات و مهارتها ی زیر برای معلمان ضروری است ؟
الف ) شناخت کامل برنامه درسی ب ) آشنایی با روشهای ارزشیابی فعالیت های پرورشی
ج ) تشخیص جنبه های ضعیف برنامه درسی د ) هرسه مورد
34) برای انتخاب و تنظیم فعالیت های پرورشی کدامیک از موارد زیر برای معلمان ضروری است ؟
الف ) آشنایی با مسایل گروهی ب ) شناخت کامل برنامه درسی
ج) آشنایی با فعالیت های تربیتی و اجتماعی د ) هر سه مورد
35) برای انتخاب و تنظیم فعالیت های پرورشی کدامیک از موارد زیر برای معلمان ضروری است ؟
الف ) آشنایی با روشهای برنامه ریزی فعالیتها ب ) شناخت کامل برنامه درسی
ج) شناخت ویژگی های رشد کودکان و نوجوانان د) هر سه مورد
36) برای سهولت نظارت و راهنمایی و کنترل شایسته است فعالیت های پرورشی :
الف ) در داخل مدرسه انجام گیرد
ب) در خارج از مدرسه انجام گیرد.
ج ) در اردوگاههای تربیتی انجام گیرد
د) هیچکدام
37) بر اساس کدامیک از نظریه های زیر انسان استعداد نامحدودی برای یادگیری دارد و تنها انتظارات اجتماعی و محیط اجتماعی است که دایره یادگیری را مشخص و محدود می کنند .
الف ) یادگیری اجتماعی ب ) گشتالت ج ) ارتباط گرایی د ) رفتار گرایی
38) آنگاه می توانیم از پرورش سخن بگوییم که :
الف ) به طبیعت درونی فرد اهمییت دهیم ب) به توانایی های نهان فرد اهمییت دهیم
ج ) به استعداد های فرد اهمییت دهیم د) همه موارد
39)واحد عمده یادگیری در نظریه یاد گیری اجتماعی برای فعالیت های پرورشی :
الف ) رابطه متقابل بین مردم ب ) فهم و ادراک ج ) معناداری شخصی
د ) خودشناسی
40) در کدامیک از دوره های تحصیلی زیر دانش آموزان به دلیل عدم اعتماد به خود به بی حوصلگی و خودرایی تمایل دارند .
الف ) پیش دبستان ب) دبستان ج ) راهنمایی تحصیلی
د ) دبیرستان
موفق باشید
احمد عباس پور